Só Poesia...Quem me dera...

Por um Brasil melhor

Por um Brasil melhor

          “O sábio princípio de que todos são irmãos precisa ser reconhecido e vivido”. Estas são palavras de Dom Walmor Oliveira de Azevedo, arcebispo de Belo Horizonte e Reitor da PUC-MINAS, com o intuito de alertar os eleitores brasileiros e, também, serve como um “puxão de orelha” para os políticos. Estes precisam trabalhar para o bem comum, servir à comunidade com respeito e igualdade, dando atenção especial aos mais pobres.

         É preciso salientar que, independentemente do resultado das eleições, a sociedade brasileira precisa de união, de senso crítico e, sobretudo, de um sólido alicerce que esteja pautado em valores e princípios que valorizem a vida, a dignidade humana, a liberdade e a igualdade. 

        Mas para isso, cada cidadão precisa viver a fraternidade e isso independe de escolhas partidárias. Em todos os partidos, infelizmente, existem políticos corruptos que não atendem ao povo, não trabalham  com honestidade e ética.

           Espera-se que o novo líder do Brasil tenha realmente os verdadeiros valores e que estes sejam usados, sejam praticados, dando exemplo de serviço sério, humildade com projetos sociais que visem ao desenvolvimento de uma sociedade mais justa, humana e solidária. Os novos líderes precisam e devem assumir os compromissos firmados  com os eleitores e para todos, de modo que possibilitem ao brasileiro ser respeitado e se fazer respeitar . O compromisso que é prometido deve ser cumprido.

      Além disso, as decisões dos eleitores e de toda a sociedade não podem ser baseadas em critérios meramente partidários nem pelo ódio, mas sim pelas propostas que respeitem e valorizem a Constituição Federal, a democracia, a educação, a saúde, a segurança, e tudo o mais que se faz necessário. 

       Portanto que a política seja usada como instrumento de esperança para que todos os brasileiros possam ter dias melhores e isso só pode acontecer com líderes que disseminam os valores, respeito às diferenças, e não disseminem a divisão, o ódio, o preconceito e o desamor. 

Texto de Rosana Silva, Professora, escritora e Mestre em Educação.

2ª PARTE: Enem 2018: possíveis temas de redação

Sabe-se que muitos estudantes se preparam bem durante o ano e ainda dá tempo de ler mais um pouco e buscar informações adicionais para a redação do Enem.

É bom destacar que o Enem tem por tradição tema de cunho sociocultural, discutido durante o ano, com ênfase no país, e não costuma trazer assuntos que se referem diretamente à política. Por isso não creio que caia nada como mensalão, corrupção e Lava jato.

Aliás, é bom destacar que os últimos temas têm bordado a questão da violência contra a mulher, contra o cidadão sobre o seu credo, contra o estudante com deficiência para que ele estude, etc. Pode ser que a edição deste ano continue com o mesmo viés ou mude radicalmente para questões ambientais, por exemplo.

Mas aqui vão algumas sugestões de possíveis temas para a redação do Enem 2018. O que estiver sublinhado, são temas que já caíram. Sempre é bom lembrar que o tema pode aparecer similar às propostas apresentadas aqui, com palavras parecidas e com delimitações semelhantes. Por exemplo, em 2015 coloquei aqui a proposta “Violência contra as mulheres”, e caiu “A Persistência da Violência contra as Mulheres no Brasil”; em 2016 coloquei aqui a proposta “Intolerância religiosa no Brasil”, e caiu “Caminhos para combater a Intolerância religiosa no Brasil”; em 2017 coloquei aqui a proposta “Inclusão dos portadores de deficiência”, e caiu “Os desafios da formação educacional dos surdos no Brasil”. Cabe lembrar, também, que um tema complementa o outro e ajuda na argumentação. Sendo assim, o tema lembrado deve ser estudado com bastante dedicação, pois não se pode delimitar demais a proposta de redação. Por isso, procurei colocar temas com maior amplitude para que o estudante se interesse e pesquise com mais tenacidade sem tangenciar o debate. Portanto posso constatar que quem leu minhas considerações nos últimos anos sobre as minhas apostas quanto aos temas, tem se sobressaído. 

Eis algumas sugestões:

1.  Trabalho voluntário, filantropia e ações solidárias: Tema que pode ser debatido diante da necessidade de ajuda ao próximo. Pode-se estudar sobre altruísmo, principais entidades filantrópicas, Ongs, alteridade.

2.  Segurança alimentar, transgênicos e uso adequado de agrotóxicos: hoje são mais de 7 bilhões de habitantes no mundo, como produzir alimento para todos? Além disso, o aumento de pestes, mudanças climáticas e desastres naturais afetam a produção.

3.  A educação e a ciência como transformação social do Brasil: nesse tema o aluno pode apostar na importância da leitura, da mudança na educação para o Brasil avançar e consolidar-se cultural, social e economicamente, lembrando que a ciência é a alavanca disso tudo também.

4.  Analfabetismo funcional e analfabetismo voluntário e preconceito linguístico: sabe-se que o país evoluiu, mas ainda não é suficiente para acabar de vez com o analfabetismo. Além disso, cresce o numero de analfabetos funcionais e o preconceito.

5.  Mercado de trabalho: inovações, novas formas de trabalho, trabalhos extintos.

6.  Uso da medicina controversa, uso da pílula contra o câncer, buscas alternativas de tratamento e a saúde pública no Brasil.

7.  Pirataria e as formas de combate.

8.  Impactos da robótica e da tecnologia na contemporaneidade: este tema pode ser abordado tanto pelo lado negativo quanto positivo, já que houve uma facilitação em diversos segmentos e problemas relativos ao uso excessivo do celular, por exemplo, à dependência tecnológica.

9.  30 anos da Constituição Federal do Brasil: é um assunto de importância na sociedade e tem grande chance de ser o tema da redação, tendo como foco a proteção dos direitos fundamentais e sociais do homem.

10.Bullying e cyberbullying: humor tem limite? Há um uso de discriminação das minorias para fazer piada e agredir o outro.

11.Doenças da atualidade: depressão, fobias, ansiedade (ler sobre as principais consequências dessas doenças como o suicídio). É um tema que pode ser tratado em âmbito escolar, e relacionar essas doenças ao modo de vida contemporâneo, estresse, excesso de vida virtual e falta de vida real.

12.Obesidade e obesidade infantil, transtornos alimentares: o Brasil hoje está em 2º lugar em quantidade de obesos, só perde para os estados Unidos. É considerado um problema de saúde pública gravíssimo.

13.Envelhecimento do povo brasileiro: segundo o censo, o Brasil está envelhecendo, com baixo índice de natalidade e aumento da expectativa de vida do brasileiro. Podem-se discutir questões relativas à Previdência social, o que será do futuro do Brasil, profissões do futuro, direitos dos idosos e o respeito a esses cidadãos, por isso convém estudar o Estatuto do Idoso, que, por sinal, sofreu alterações.

14.Justiça com as próprias mãos: em meio a tantas notícias falsas e à constante impunidade, a população tende a agir com as próprias mãos.

15.Inclusão dos portadores de deficiência

16.Adoção: vale pesquisar sobre os dados da adoção no Brasil, bem como as preferencias de adoção do brasileiro, leis especificas, motivos da adoção e do abandono.

17.A falta de água e escassez de recursos hídricos: este problema afeta a vida dos moradores do sudeste e de nordestinos. É importante entender as políticas de públicas de combate à seca e o papel da população para evitar a falta d’água.

18.Ativismo nas redes sociais e Movimentos Sociais: : as redes sociais são usadas para movimentar causas sociais por meio de campanhas, curtidas e agendamento de manifestações na rua, que traz modificações e reflexos na vida real. E os movimentos são essenciais numa democracia.

19.As tecnologias digitais e os riscos das redes Sociais: as  tecnologias digitais e as redes sociais são crescentes e têm impactos na vida e no cotidiano da população tanto positiva quanto negativamente. Sobre os riscos, há de se lembrar dos jogos como O Baleia Azul, a Boneca Momo, a ação de hackers, relacionamento virtual; sobre os impactos positivos, o melhoramento da comunicação e dos estudos e formação profissional.

20.Questões ligadas aos direitos das crianças, do adolescente: temas ligados aos direitos humanos privilegiados pelo Enem. Então pesquise sobre o Estatuto da criança e do adolescente (ECA), Lei do Menor Aprendiz. UNICEF, UNESCO, ONGs. Neste assunto, precisa também estudar sobre o trabalho infantil, pedofilia e tudo o que circunda a infância e a adolescência.

21.Dengue, Zica e Chikungunya: reflexão sobre novos casos das doenças e a importância das campanhas de combate e conscientização da população.

22.Boatos na internet, as fake news e discurso de ódio no ciberespaço: hoje a internet é um campo propício para mentiras, fofocas, e xingamentos de todos os tipos.

23.As campanhas de vacinação: contra o Sarampo e o HPV, o estudante deve saber dos problemas no Sistema Único de Saúde (SUS) e o Programa Mais Médicos. Além disso, tem-se o problema da volta de doenças que praticamente estavam extintas e por falta de vacinação, muitos problemas estão voltando.

24.O limite da estética e da saúde: a busca pelo corpo perfeito, com dietas, cirurgias plásticas e produtos tem limite? É preciso perceber que, no Brasil, a busca por intervenções estéticas tem crescido assustadoramente e também o número de problemas e óbitos.

25.Meio Ambiente, sustentabilidade e o aquecimento global, Mudanças climáticas e geração de Energia: Política Nacional de Resíduos, coleta seletiva e o que fazer com tanto lixo? Como preservar o meio ambiente, conceitos de sustentabilidade, economia verde e como gerenciar a agua e pensar em futuras formas de energia no Brasil.

26.Intolerância no cotidiano como a religiosa.

27.Violência contra a mulher. Ler sobre a Leia Maria da Penha, violência domestica e pesquisas sobre o número de crimes relacionados ao feminicídio.

28.Diversos tipos de intolerância no cotidiano: como a falta de respeito ao próximo em diversos ambientes como trânsito, filas, hospitais, escolas, intolerância às mais diversas manifestações políticas, artísticas, culturais e, especialmente, à questão de gênero e o problema da homofobia.

29.Jovens e os riscos que estão vivendo: os jovens andam ansiosos, com fobias; adolescentes estressados na escola e em casa, início da carreira, violência urbana etc., também os problemas como consumo de álcool e droga que é crescente. As causas e consequências desse ato podem servir como base para a discussão do tema.

30.Xenofobia nas imigrações e o problema dos refugiados: a imigração e a chegada dessas pessoas, sejam imigrantes ou refugiados, em outros países tem sido gradativa e hostil, muitos sofrem preconceito devido à nacionalidade e ao medo de terrorismo. A xenofobia também acontece dentro do próprio país, como no Brasil o preconceito existente contra os nordestinos.

31.Trote nas universidades: confraternização e socialização dos ingressantes (bixos) de uma universidade com os estudantes mais antigos. Porém, muitas vezes é abusiva e violenta.

32.Globalização e suas consequências e avanços científicos: com os últimos avanços científicos, aliados à questão da ética, e o mundo cada vez mais globalizado podem servir de tema da redação.

33.Redução da maioridade penal:  tema polêmico, que divide opiniões, porque se ocorrer a diminuição da maioridade, o que vai acontecer com o sistema carcerário?

34.A relação entre homens e animais: por um lado temos os maus tratos e por outro o excesso de cuidados que chega a assustar, houve uma mudança da lei que deixa mais rigorosa a pena para quem pratica maus tratos aos animais. Por outro lado, deve-se pensar nos animais silvestres e nos de estimação, também o problema que envolve o uso de animais em pesquisas científicas.

35.Indústria cultural e o acesso a ela, arte, cidadania e patrimônio: a indústria cultural se refere às mais variadas formas de expressão artística como obras literárias, filmes, teatro, obras de arte, pintura, escultura, grafite, festa cultural, religiosa ou regional, festivais, música, novelas e todo o tipo de arte. Será que o acesso à cultura, à arte, no Brasil, é democrático e acessível a todos? O exercício da cidadania começa por essa questão? E como o patrimônio contribui com a ética e a cidadania de um povo?

36.Mobilidade urbana: afeta as cidades grandes, principalmente, do Brasil, provocada pelo excesso de carros, raras linhas de transporte público e falta de incentivo de transportes alternativos, como as bicicletas.

37.Preconceito racial: atletas ainda sofrem no meio esportivo, há torcidas que xingam jogadores com palavras preconceituosas. Esse é apenas um exemplo do racismo no país.

38.O conceito da família: há debates sobre a adoção de crianças por casais homossexuais e guarda compartilhada de crianças, quando os pais se divorciam. Os modelos de família da atualidade, família tradicional, etc.

39.Descriminalização da maconha: quando vários países do mundo inteiro discutem a descriminalização e a legalização da maconha, o Brasil não tem discutido esse assunto que é polemico e pode ser proposta para ser discutida em uma redação.

40.Legalização do aborto: tema muito polêmico que pode até não cair neste ano, mas vale a pena ler sobre o assunto.

41. O celular e os seus impactos no cotidiano: todos sabem que o celular revolucionou a vida de todos, mas sabem também que se trata de um empecilho na vida familiar, social, profissional etc. Então pode ser um tema do Enem visto que tem levantado bastante discussão.

42.O problema da automedicação: a automedicação é um assunto sério que tem causado muitos problemas para a saúde do brasileiro, que é viciado em automedicar-se.

43.Aumento da violência urbana, nas escolas, violência contra os professores: Há se pensar na importância do papel do professor na sociedade, bem como sua desvalorização. Além disso, vale discutir a militarização das escolas se é um caminho para combater a violência.

44.A questão indígena no Brasil: o povo indígena sofre com o preconceito, não tem respaldo da FUNAI e pode ser um tema de debate para o Enem deste ano.

45.O problema do lixo no Brasil, o consumismo e consumo responsável: a produção do lixo vem aumentando consideravelmente, junto  isso o consumo desenfreado. Como reverter essa situação?

46.Doação de órgãos e tecidos: o Brasil é exemplo na doação de órgãos, mas ainda é insuficiente, haja vista a quantidade de pessoas que morrem na fila de espera por transplantes.

47.Moradia: um direito esfacelado: direito garantido na Constituição, mas ainda está longe de ser solucionado.

48.O esporte como promotor de saúde e cidadania: o esporte pode afastar crianças e jovens do mundo das drogas e do crime?

1ª PARTE: Enem 2018: algumas considerações

Fonte da imagem: https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/enem2018

As provas da Edição do Enem 2018 estão se aproximando. O Exame acontecerá em dois domingos de novembro, 04 (provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias/Redação/Ciências Humanas e suas Tecnologias, e 11 (provas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias/Matemática e suas Tecnologias.

No primeiro domingo, é preciso tomar muito cuidado, porque será o primeiro dia do Horário de Verão! As provas estão marcadas para começar às 13h30min, mas o portão será fechado às 13h e o término será às 19 horas. Dá tempo de fazer a prova com atenção. No segundo dia, serão aplicadas as provas no mesmo horário de entrada, mas terminarão às 18:30.

ATENÇÃO!!! DIA 14/11/18- gabaritos

Fonte da imagem:catracalivre.com.br/educacao

É muito importante:

Pesquise, leia, aprofunde seus conhecimentos. Isso é bom não apenas para fazer a redação do Enem e de outros vestibulares, isso é bom para a vida, para se tornar um leitor fluente, uma pessoa culta e interessante

Ampliar os conhecimentos sobre diversos assuntos nunca é demais. Para isso, leia: artigos de opinião, editorial, crônicas, notícias nacionais e internacionais, tirinhas, charges e cartuns. Também procure por jornais e revistas de grande circulação para se espelhar em textos bem escritos. Até os maiores escritores imitaram outros maiores ainda! Destaco o Jornal da Cidade que, embora seja um jornal de circulação regional, traz muitos artigos de opinião e assuntos relevantes socialmente e propícios para o Enem e vestibulares.

     Não esqueça:

     O mais importante é o estudante tomar cuidado com as palavras e sempre respeitar os direitos humanos. Não respeitar os direitos humanos é um dos motivos que fazem o candidato zerar a Competência V da redação que equivale à conclusão.

       Manifestar opiniões que trazem violações como, por exemplo, aluno que defende propostas com a intenção de limitar a liberdade de expressão; que incite a violência ao defender a justiça com as próprias mãos; mostrar preconceito racial entre outras formas de intolerância e de ódio servem de exemplo do que não se deve, de modo algum, colocar na redação. Não se deve jamais considerar que uma vida é mais importante do que a outra: por que a vida de um refugiado vale menos que a sua? Além disso, desrespeitar os direitos humanos é crime e não deve ocorrer em nenhuma situação.