Só Poesia - Teimosia...

 

Só Poesia-- Lágrima de pai

 

Setembro Amarelo

 

TEXTO DO AUTOR E PERSONAL IRAN FRANÇA

No dia 1º de Setembro começou a Campanha Nacional de Prevenção ao Suicídio, organizada pela Associação Brasileira de Psiquiatria(ABP) junto ao Conselho Federal de Medicina(CFM). O intuito, neste mês, é alertar as pessoas através de vários meios sobre o assunto, que é regado de tabus e ainda conta com um certo despreparo e falta de informação da sociedade, muito provindo dos Meios de Saúde responsáveis.

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O mês de Setembro foi escolhido para dar ênfase neste tema, porque no dia 10 de Setembro é, oficialmente, o dia Mundial de Prevenção ao Suicídio, campanha que é feita neste mês, mas deveria ser realizada durante todo o ano todo.

No Site Oficial setembroamarelo.com encontram-se vários formulários, como Diretrizes, Cartilha Suicídio- Informando como prevenir- , que foram criadas em 2017 pela ABP e CFM. O documento serve para auxiliar de que maneiras efetivas podemos ajudar na divulgação e participação de fato no tema. Também contém a Cartilha Suicídio - Informando para prevenir, entre outros formulários muito interessantes, para que, de fato, haja um direcionamento conclusivo a se seguir para o êxito nesse processo. É só acessar o Site e baixar os formulários.

Neste mês, o SPIF - Studio e Personal Iran França- irá dedicar muito das suas publicações para contribuir com esse processo de Prevenção ao Suicídio, que chega a 12 mil todos os anos no Brasil, e a 1 milhão no mundo, número que cresce entre jovens. E 96,8% dos casos registrados estão relacionadas a doenças mentais. Depressão, Transtorno Bipolar e uso excessivo de substâncias são os primeiros da lista, entre tantas outras doenças mentais. Para abaixarmos estes números, é necessário, além de uma política de saúde pública eficaz, que consiga alcançar a sociedade em todos os seus setores, também deve haver uma comoção da população para tentar compreender o mínimo sobre o processo de prevenção e como atuar em casos de os sintomas aparecerem.

Para todas as doenças mentais existem tratamentos adequados, e podem salvar vidas e voltar a uma normalidade com cuidados médicos, psicológicos, alimentares, físicos e sociais.

Existe também o Centro de Valorização da Vida - CVV- cvv.org.br que dispõe de um aparato de apoio de 24h por telefone 188, chat e e-mail. Tudo sob sigilo total para oferecer segurança e confiabilidade para você conversar à vontade e expor seus problemas, medos, traumas, dúvidas e, com certeza, tirar algo de muito positivo com isso para procurar o caminho certo a seguir.

Você não está sozinho! Falar é a melhor solução! E vamos atuar!

Agir salva vidas!

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#SPIF

I PRÊMIO LITERÁRIO DA ALARC- ACADEMIA DE LETRAS DE ARCOS-MG

 

1º PRÊMIO LITERÁRIO ALARC - 2021

 

 

A ALARC - Academia de Letras de Arcos - promove o 1º PRÊMIO LITERÁRIO ALARC – 2021, por meio do Concurso de Poemas, com a finalidade de incentivar a leitura, promover a cultura, a arte, prestigiar a literatura brasileira, descobrir novos talentos e premiar estudantes e demais autores interessados.

O tema é livre. Lembramos apenas de valorizar a vida, as virtudes e os valores que a promovem. Qualquer texto que ferir os Direitos Humanos será desclassificado.

 

REGULAMENTO

I – Inscrição: Os poemas poderão ser enviados até o dia 30 de setembro de 2021, através do site oficial da ALARC: http/:www.alarcmg.com.br ou pelo e-mail: alarcmg@gmail.com.

Ao presente concurso, podem concorrer todos/as os/as interessados/as, sendo admitidos a concurso poemas inéditos, de tema livre. Ao fazer a inscrição, o AUTOR/AUTORA concorda com as regras do concurso, autorizando exposição, divulgação e publicação do POEMA, na antologia do 1º PRÊMIO LITERÁRIO ALARC – 2021, editada e impressa pela Editora a ser confirmada, e responderá por plágio, cópia indevida e demais crimes previstos na Lei do Direito Autoral.

ATENÇÃO!!! Está prevista a distribuição gratuita da obra, garantido aos autores premiados o direito de acesso a um (01) exemplar, respeitando os direitos autorais.

II – Categorias

1.    Infantil I: alunos que cursam o  4º e o 5º ano do Ensino Fundamental;

2.    Infantil II: alunos que cursam o 6º e o 7º ano do Ensino Fundamental;

3.    Infantojuvenil: alunos que cursam o 8º e o 9º ano do Ensino Fundamental;

4.    Juvenil: alunos que cursam o Ensino Médio;

5.    Universitários: estudantes de graduação;

6.    Categoria Livre: qualquer autor(a) adulto (a) interessado, e profissionais liberais, comerciantes, trabalhadores de qualquer área de atuação, empresários;

7.    Educadores: somente professores.

*Menção Honrosa: será contemplado nesta categoria um nome relevante para a educação, a história, a arte, a cultura e a literatura de Arcos a ser indicado pela ALARC.

lll – Da Apresentação dos Trabalhos

Os trabalhos deverão ser apresentados, respeitando às seguintes exigências:

- Ocupar, no máximo, uma página de tamanho A4;

- No papel, deve aparecer somente o TÍTULO, o POEMA, o PSEUDÔNIMO, para garantir a idoneidade e a lisura do concurso.

- Ser digitados, na fonte Time New Roman ou Arial, tamanho 12, espaçamento 1,5 salvos em arquivo Word;

- Ser postado no site: http/:www.alarcmg.com.br ou enviado pelo E-mail alarcmg@gmail.com até o dia 30 de setembro de 2021.

ATENÇÃO: Às Escolas participantes: escolher os melhores textos E ENVIAR (até três poemas) por categoria, e indicar as seguintes informações:

Nome do Aluno(a), Nome da Escola, Nome da Professora ou do Professor, Título do poema, Pseudônimo, Nível de Ensino, Ano e Turma.

RETIFICAÇÃO: IMPORTANTE: colocar os dados pessoais no corpo do e-mail: nome completo, endereço, profissão.

*Cada candidato poderá concorrer com um único trabalho do gênero Poema;

IV - Da Comissão Julgadora e dos Critérios de Julgamento

A comissão julgadora será composta por 5 membros acadêmicos.

·         Serão considerados os seguintes critérios para a avaliação dos poemas inscritos:

- Criatividade

- Originalidade

- Conteúdo

- Uso adequado da Língua Portuguesa,

·         Serão desclassificados os poemas que:

- Já foram publicados em livros ou premiados;

- que constarem plágios de outros trabalhos;

- forem entregues fora do prazo estipulado.

- que estimulem a violência, racismo, homofobia e propaguem discurso de ódio, ou seja, todo o tipo de desrespeito aos Direitos Humanos.

V- Da premiação

- Serão premiados os trabalhos classificados, por ordem de mérito, atribuindo os seguintes prémios:

1º lugar- troféu de honra ao mérito, certificado de participação, publicação do poema em livro e um prêmio surpresa a ser divulgado posteriormente.

 2º lugar – medalha de honra ao mérito, certificado de participação, publicação do poema em livro e um prêmio surpresa a ser divulgado posteriormente.

3º lugar - medalha de honra ao mérito, certificado de participação, publicação do poema em livro e um prêmio surpresa a ser divulgado posteriormente.

A todos/as os/as concorrentes admitidos/as a concurso serão entregues diplomas (via e-mail) de participação no 1º PRÊMIO LITERÁRIO ALARC – 2021.

- O resultado geral será divulgado pela imprensa local, pelo Site da ALARC: http/:www.alarcmg.com.br; e/ou outros meios de comunicação.

- Os vencedores serão notificados através de contato da ALARC,

- A premiação acontecerá durante solenidade festiva no dia 03 de dezembro de 2021, data em que se comemora o aniversário da ALARC.

VI - Disposições Finais

- Do julgamento da comissão não caberá recursos.

- Os vencedores, assim como os demais participantes, poderão ter seus nomes e trabalhos publicados e divulgados na imprensa local.

- A entrega dos trabalhos implicará a aceitação, por parte do concorrente, de todas as normas do presente Regulamento, sendo os casos omissos resolvidos pela diretoria da ALARC.

 

                                      Arcos, 28 de agosto de 2021.

 

PRESIDENTE DA ALARC – Rosana Cristina Ferreira Silva

VICE-PRESIDENTE – Ismeraldino Beirigo da Silva

SECRETÁRIA – Káttia Peixoto de Sousa Fonseca

 

EM CASO DE DÚVIDAS, ENTRE EM CONTATO PELO E-MAIL:

alarcmg@gmail.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

AS AULAS PRESENCIAIS VOLTARAM!!!

 

Há exatamente um ano e cinco meses, as escolas públicas de Minas Gerais e de quase todo o Brasil estavam conduzindo seus trabalhos de forma remota, ou seja, alunos estudando e professores lecionando de suas casas. Ainda bem e em boa hora, as aulas presenciais voltaram, trazendo junto a alegria e a esperança de uma nova normalidade na educação e na vida de todos.

Inicialmente, é indubitável enfatizar que nada substitui o PROFESSOR e a interação presencial entre docente e aluno. Por mais que as tecnologias de comunicação, utilizadas nas aulas remotas, se aprimorem a cada dia, nenhuma tecnologia ou aplicativo consegue, até o momento, preencher o espaço do Professor na sala de aula. 

Depreende-se que GoogleMeet, Zoom, YouTubee tantas outras ferramentas foram e são totalmente úteis ao processo de construção do conhecimento. No entanto, os mesmos não remedeiam situações de ensino-aprendizagem no tempo e na hora certa, nem preenchem as lacunas do processo de aquisição do conhecimento, como, por exemplo, na Educação Infantil e nos anos iniciais e finais da Educação Básica. 

Desse modo, pode-se dizer que as aulas remotas foram benéficas e atenderam parcialmente a uma necessidade no momento de isolamento social, visto que a pandemia interferiu não somente no processo educacional, mas na vida de modo geral. Dessa maneira, não podemos ser ingratos! Graças aos avanços da tecnologia, a Escola não parou, entretanto, marcas da defasagem na aprendizagem dos estudantes, bem como o atraso de conteúdos necessários à sua educação integral são evidentes e precisam ser sanados.

Outro fator interessante é identificar a satisfação dos alunos em voltarem à escola. Isso ficou claro e mostra que sentiram falta desse espaço sagrado para a construção do conhecimento e de socialização. Escola faz falta sim, e muito. Paulo Freire ressaltou que “escola é lugar de ser feliz” e é nela onde passamos boa parte da vida, produzindo conhecimento, construindo laços de amizade e lapidando o caráter, a personalidade e, principalmente, buscando nossa identidade. 

Nesse sentido, faz-se necessário que a família estimule seus filhos a voltarem à escola com uma nova postura diante dos estudos, valorizando cada momento de aprendizagem, aproveitando ao máximo o conhecimento de seus professores. Estes devem ser valorizados e reconhecidos pela tamanha importância do seu trabalho, tanto pela comunidade escolar quanto pela sociedade e autoridades. Nunca se viu como esse profissional fez falta a toda nação. Ou se valoriza e respeita o PROFESSOR agora, ou pode-se esperar a extinção desse ofício.

O que aprendemos com as Olimpíadas de Tóquio 2020?

          As Olimpíadas de Tóquio 2020, ocorridas em 2021 devido à pandemia, nos trouxe um afago no coração e uma esperança e fé no ser humano. 

           Depois de tantos desafios pelos quais toda a humanidade passou e ainda passa durante o isolamento social, nada foi diferente com os atletas olímpicos: sem treinos, muitos sem patrocínio, perda do seu rendimento, medo da Covid entre outros. 

        Foi triste ver as arquibancadas vazias. No entanto, os olhos do mundo inteiro ficaram atentos e dentro de suas casas, para acompanhar o maior torneio esportivo do Planeta. As torcidas foram resistentes pela madrugada afora, visto que o país asiático está à doze horas à frente do Brasil.

        Tudo poderia ser um fiasco, porém as Olimpíadas brilharam, e o Brasil apresentou atletas espetaculares. Estes são exemplos de resiliência e persistência. Deram um show de habilidade e superação.  Compreendemos que quem ficou em segundo lugar no pódio não perdeu o ouro: conquistou a Prata. Quem não conquistou uma medalha, foi ao seu limite e é um atleta olímpico, portanto é um vitorioso! 

          Aprendemos que nem sempre o favorito é o melhor, que vale a pena lutar pela conquista, ainda que não acreditem, como Ítalo Ferreira, do surfe, que ganhou o primeiro Ouro para o Brasil. 

       Além dessa fera, vimos o superatleta Darlan Romani, do arremesso de peso, que terminou em 4°lugar, mas seu brilho não se ofuscou; vimos a força e a determinação de Isaquias Queiroz da canoagem; apreciamos as mulheres que se destacaram não só porque conquistaram uma medalha, mas porque deram um exemplo de vida como a Rebeca Andrade da Ginástica artística e a pequena Rayssa Leal do skate; e Douglas do vôlei, que contagiou a todos por sua alegria e gratidão.

          Vale destacar que as Olimpíadas de Tóquio 2020 são consideradas a Olimpíada da diversidade e da inclusão, trouxe pela primeira vez atletas trans, mostrando o respeito ao ser humano. Mostraram a valorização da mulher, da igualdade de gênero, do respeito às diferenças, da união de todos os povos, sem qualquer distinção. Homenagearam os profissionais da saúde, que lutaram e lutam contra o coronavírus. 

         Portanto, esse evento é um divisor de águas e mostrou que é necessária a união de todos para superarmos esse momento difícil da história da humanidade. E para que tenhamos mais atletas se destacando, é preciso investir no esporte, cultura e educação. A “Pira Olímpica” acendeu nossa esperança!  Que venham os Jogos Paraolímpicos!

Eleições em risco? Jamais!

        O presidente da república, desde o início da sua posse, não deu um único dia de paz ao Brasil. Todo o dia é uma confusão, é briga, fakes news, palavras de baixo calão, ofensas , confusão com vários segmentos da sociedade e, agora, quer desmoralizar as eleições do Brasil. É preciso dar um basta. 

     Primeiro, é importante salientar que em todos os jornais internacionais não param de mostrar a decadência desse governo e mostram que a “Justiça “apertou o cerco” contra Bolsonar, incluindo uma investigação sobre grupos digitais antidemocráticos “que semeiam desconfiança nas instituições pela internet”. 

       Esse fato é grave e põe em risco a democracia no país. Há ataques à Constituição, aos outros poderes, à sociedade civil, às instituições religiosas e às entidades de classe. É extremamente necessário que o político de maior poder do país estabeleça a união entre poderes, que favoreça a elegância e o respeito no tratamento. 

       Além de fazer campanha eleitoral fora da época certa, o que é considerado crime, faz denúncias sem provas ao processo eleitoral brasileiro, considerado um dos mais modernos e seguros. 

         Segundo os dados do Tribunal Superior Eleitoral, em 1996, foi considerado um marco na história da informatização do processo eleitoral brasileiro. Na época, 57 cidades usaram a urna eletrônica pela primeira vez. Nas Eleições Municipais de 1996, os votos de mais de 32 milhões de brasileiros – um terço do eleitorado da época – foram coletados por cerca de 70 mil urnas eletrônicas.”

        Desde então, com essa informatização, o resultado das eleições sai mais rápido, as urnas não têm a interferência da internet, seus votos são auditáveis e o principal: garante a segurança do eleitor, que tem direito ao voto secreto. 

        No entanto, o mais incompreensível é o medo do presidente, que só está preocupado com a reeleição, com as urnas eletrônicas, uma vez que o mesmo e seus três filhos foram eleitos por elas. Há anos que essa família está no poder e seus votos foram coletados de forma moderna e segura. Por que tanta polêmica se usufruem as respectivas vitórias em muitos pleitos?

       Nesse sentido, é imprescindível que toda a sociedade brasileira não aceite tanto desaforo, mentira, boatos nem risco de perder seus direitos conquistados. Essa tentativa de enfraquecer a democracia e a legitimidade das eleições é grave e não pode ficar impune. Não se coloca o próprio país em risco para atender autoritarismo de um presidente birrento e egocêntrico. Basta.